目录
晋城文史
山西沁水湘峪古堡城墙建筑技术和防御功能探析姬翔宇;1-5+46
陵川钢板书及传承人保护对策研究原佳丽;6-9
晋城方言常用程度副词探析时阿珍;10-12+24
山西阳城方言分音词探析梁莉唯;13-15
四史教育
“四史”教育及其对意识形态安全的作用探析王丽斌;16-19
寓刘胡兰精神于学校思想政治教育的实践探索曹椿寓;王纪鹏;20-24
高职教育
高职院校现代学徒制人才培养模式创新与实践冯光;25-27
我国高职院校创新创业教育研究可视化分析丰洪微;米媛婷;范哲超;28-31
基于满意度调查的高职院校学生公寓服务质量提升路径探究——以柳州城市职业学院为例彭志华;32-34
以“五四精神”推动高等院校的“双创”实践徐可;雷斐;35-38
突破协同育人障碍：用好“思政教师”与“辅导员”两套人马王星飞;39-41+71
校企合作
企业参与高职教育产教融合的诉求及实现路径探索李文秀;42-46
新媒体视角下提升红色研学旅游竞争力策略探究——以武乡县为例王珺;47-50
教学改革
疫情背景下高职大学语文“课程思政”微课设计及应用李婷;51-54
具身审美视域下的高校思政教育路径研究张梦婷;55-58+63
心理健康
新型冠状病毒肺炎期间大学生心理健康问题研究杨露露;59-63
大学生心理骨干感恩与助人行为的关系：生命意义感的中介作用陈梅;64-67
学术探讨
儒骨、释经、道风——试析柳宗元山水游记中儒释道精神的统一傅水怒;68-71
基于CiteSpace的国内二语写作研究热点和前沿分析李佳欣;王海华;72-75
青年网络追星中言论失范行为研究——基于偶像式生殖崇拜现象调查李涛;76-79
计算机视觉视域下物体抓取识别算法研究王海宽;80-82
论张闻天的青年理想信念教育观——基于《论青年的修养》的理论思考胡思雨;83-87
《甩鞭》的叙事时间分析李舒;88-92+96
《瓦尔登湖》中文译本物质文化传译比较研究张心瑜;93-96
创新线上教学模式 疫情学习不打折2